ESTÁGIO-PARFOR - CIÊNCIAS DA RELIGIÃO-FURB

As professoras Ana Deolisa, Ana Claudia, Joelma e Patrícia juntamente como os alunos do 1° ano do ensino médio realizaram um trabalho sobre a Arte indígena.

Confira as fotos:

MENSAGEM DE PÁSCOA GRÊMIO ESTUDANTIL

É tempo de reflexão de esperança e renovação.Que o Cristo ressuscitado renasça em cada um de nós todos os dias.

FELIZ PÁSCOA

 

UM OVO PODE “PARAR EM PÉ”?

Hoje 20 de março começa o outono no Hemisfério Sul e a primavera no Hemisfério Norte, neste dia os raios solares incidem sobre a superfície  terrestre perpendicularmente ao Equador e a gravidade entre os hemisférios é a mesma, por isso neste dia é possível colocar um ovo de pé.

A Professora Luana comprovou isso hoje em sua aula de Geografia com seus alunos .

 Confira as fotos :

APRESENTAÇÃO DA APAE

A EEB Presidente Tancredo Neves recebeu neste dia 18 de março a visita dos alunos da APAE de Ituporanga, onde realizaram apresentações sobre a Páscoa, deixando uma mensagem muito bonita, além do alerta sobre a prevenção da Deficiência Mental.

Confira as fotos :

“ESSE CORPO É MEU"! EU SOU EU ! VOCÊ É VOCÊ! SOMOS DIFERENTES!

A professora Joice realizou com seus alunos do 1º e 2º ano do ensino fundamental um projeto com o tema “ESSE CORPO É MEU"! EU SOU EU!VOCÊ É VOCÊ! SOMOS DIFERENTES!


Disciplinas: Ciência, Português e Ensino Religioso.

Apesar de uma aparência semelhante, todos nós somos diferentes! E essas diferenças devem ser respeitadas por todos!

Você já imaginou se fôssemos todos iguais, se em casa e na escola as pessoas nos chamassem pelo mesmo nome ou por um número?

Que bom que temos rostos diferentes, corpos diferentes, gostos diferentes e um nome próprio, não é mesmo?

SOU ASSIM!

Olhem em um espelho e observe como você é.

A partir de agora você deve ter um caderno em que irá anotar desenhar e registrar as atividades deste livro. Desenhe e pinte em uma folha como você se vê. Tente fazer um desenho do seu corpo inteiro. Coloque seu nome no desenho e mostre para seus colegas. Veja o desenho deles também.

Como Você se desenhou?

Você mudaria algo no seu corpo? Por quê?

Objetivos:

• Ressaltar a diversidade de características físicas, religiosas e culturais entre os alunos;

• Incentivar os alunos a se respeitarem mutualmente;

• Reconhecer características próprias dos seres humanos;

• Dialogar sobre a importância de integrar crianças portadoras de necessidades especiais no convívio social.

Metodologia:

• Levar os alunos na sala de espelhos;

• Identificar por meio de uma conversa os conhecimentos prévios dos alunos sobre as semelhanças e diferenças entre os seres humanos;

• Fazer movimentos, brincadeiras e expressões frente ao espelho;

• Leitura de um texto relativo ao tema.

• Fazer um desenho em folha de papel ofício com o tema: “Eu sou assim”(auto-desenho).

• Na sala de informática assistir o Vídeo da Xuxa : “Você vai gostar de mim”.