segunda-feira, 2 de setembro de 2013

HORA CÍVICA – Homenagem a Pátria


   
      A Semana da Pátria requer reflexões e atitudes especiais em relação ao Civismo, Patriotismo e amor à Nação. As atenções têm se voltado para a retomada de valores civis e patrióticos. Para celebrar o 7 de Setembro e incentivar os estudantes, foram organizados momentos especiais durante toda a semana.
      Com o objetivo de homenagear a Pátria, diariamente, num contexto de unidade, os educandos e educadores cantam o Hino Nacional. Além disso, os estudantes fazem apresentações especiais que retratam dificuldades e vitórias conquistadas em toda a nação ao longo de sua história.
   Painéis confeccionados pelo Grêmio Estudantil e pela Professora Joelma estão expostos na escola para uma reflexão sobre o país que queremos.
















quinta-feira, 15 de agosto de 2013

OBRAS NA ESCOLA PELO GRÊMIO ESTUDANTIL



          Os alunos do Grêmio Estudantil orientados pela Professora Joelma continuam as obras para a melhoria da escola.










         





                          Esse pessoal é nota 10.

segunda-feira, 12 de agosto de 2013

HOMENAGEM AOS PAIS



Neste dia 11 de agosto foi comemorada uma data muito especial “o dia dos Pais”. Os alunos do Grêmio Estudantil mobilizaram todas as turmas para que realizassem uma homenagem aos Pais, esta aconteceu em forma de bilhetes e desenhos onde os alunos demonstraram seu carinho aos Pais.  










quinta-feira, 25 de julho de 2013

AS RELAÇÕES ENTRE INDIVÍDUO E SOCIEDADE




Entre os estudiosos que se preocupam em analisar a relação do indivíduo com a sociedade, destacam-se autores clássicos da Sociologia, como Karl Marx, Émile Durkheim, Max Weber, examinamos as diferentes perspectivas adotadas por esses autores para analisar o processo de constituição da sociedade e a maneira como os indivíduos se relacionam.
Os Alunos do primeiro ano do ensino médio matutino e vespertino orientados pelo professor de sociologia Abel realizaram estudos sobre os sociólogos e confeccionaram cartazes a partir desses estudos.